郑州金水脑康中医院抑郁症抑郁症的治疗依从性是比较低的，抑郁症的康复治疗首先要解决抑郁症的治疗依从性问题，从最基本的方面来说，要开展精神卫生的宣传教育工作，让广大的患者了解本病的性质，复发的危害性，在此基础上，可开展药物自我处置技能训练程式，目前常用的是根据Liberman的药物自我处置技能训练程式而设置的，该训练程式有7个步骤。

郑州金水脑康中医院要求，现代精神科护士只有具备了健康的身体素质，具备了崇高的职业道德素质，具备了良好的心理素质，尤其是具备了高超的护理专业业务素质，才能适应现代社会对现代精神科护士的素质要求，才能更好地为广大精神病患者服务。　　1.内容介绍向抑郁症患者介绍有关抗抑郁药的知识，要用最通俗的语言给予介绍，使患者听得明白，能够接受。要与患者讨论何种药物治疗对患者可能有效，能减少患者的抑郁症状，能防止疾病的复发。对有认知功能障碍的患者，要反复提问，反复强化，如技能训练的目的是什么?药物自我处置技能训练的总目标是什么?待患者能熟练掌握这些问题后，进入下一步。

　　2.看影像和提问(回答)利用先进的多媒体技术，将抑郁症药物治疗的有关知识通过影像的形式体现出来，治疗师掌握录像的内容，并就有关影像的内容分阶段的进行提问，康复者可根据提问内容进行回答，要点为对每个内容都要反复进行，直到康复者能熟练运用所学的内容后，再往下进行，每次训练1～1.5小时，每周2～3次，每次治疗结束后，要给康复者留1～2个作业，内容为影像的内容。

　　3.角色扮演首先要准备一本角色扮演手册，在角色扮演中，治疗师扮演康复者，康复者扮演治疗师，就有关药物治疗的问题进行提问(回答)，此方法的目的是让康复者从治疗师的角度，来考虑问题，对药物治疗的重要性有更加明确的认识，也要学会如何处置轻度的副反应。

　　4.资源管理要获得药物作用的知识，必须利用各种资源，在这部分训练中，主要讨论这些资源是如何获得的，如时间、金钱、人、地点、物品、交通工具等都是资源。列出资源清单后，让患者考虑获得每一项资源的各种办法，然后，让患者讨论获得资源不同办法的优缺点。

　　5.解决新出现的问题首先患者陈述简短的问题，接下来将各种解决问题的方法写出来，并询问每种解决问题的方法是否可行并是否能解决问题。讨论不同方法的优缺点，对每种解决问题的方法都提出假设，让每个患者都选择一到两个他愿意选择的、在某种处境下有效的解决方。

　　6.学习技能在实际生活中运用所学的技能，让康复者在家中知道一些药物有哪些副作用，或是药物是如何减轻症状的。

　　7.家庭作业由于过早停药是复发的主要原因，因此，康复者应全面理解，为什么要长期预防性用药?停药与复发之间的潜伏期是多少?让康复者完成练习，并在下次训练时把作业带来。

　　郑州治疗抑郁症以上就是郑州医院专家对抑郁症康复治疗的相关介绍了，希望能帮助到大家。如果您还有其他不明白的地方，可以点击在线咨询寻求专家的帮助，相信他们会给您一个满意的答复。

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